Özel Eğitimde Sürdürülebilir Doğa: Kapsayıcı 5D Uygulamaları

Projenin Amaçları ve Katılımcıları

"Özel Eğitimde Kapsayıcı 5D Uygulamaları: Sürdürülebilir Doğa" projesi, özel gereksinimli öğrencilerin çevreyle etkileşimini artırmayı ve doğa temelli öğrenme deneyimleri sunmayı amaçlıyor. Proje, Atakum İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün öncülüğünde, Alanlı Recep Asal Matematik ve Tabiat Okulu koordinasyonunda yürütüldü ve TÜBİTAK tarafından desteklendi.

Hafif düzeyde zihinsel yetersizliği bulunan 15 öğrenciye yönelik olarak doğa temelli öğrenme alanlarında uygulamalı eğitimler düzenlendi. Öğrenciler, çevre bilincini artırmak için Atakum Alanlı Recep Asal Matematik ve Tabiat Okulu, Canik Sıfır Atık Köyü ve Katı Atık Depolama Tesisi gibi çeşitli alanlarda etkinliklere katıldı.

Etkinlikler ve Eğitim Süreci

Etkinliklerle öğrencilerin bilişsel, sosyal, görsel ve motor becerilerinin gelişimi desteklendi. Ayrıca öğrenciler, geri dönüşüm ve ileri dönüşüm farkındalığı kazandı. Projenin temel hedeflerinden biri olan "5D uygulamaları" sayesinde öğrencilere sıfır atık kültürü aşılandı ve sorgulama ile merak duygularını geliştirecek içeriklerle eğitim verildi.

Eğitim sürecinde farklı üniversitelerden akademisyenlerin de yer aldığı uzman kadro, öğrencilere dönüşüm temelli tasarım uygulamaları sundu. Yetkililer, kapsayıcı eğitim modellerinin özel gereksinimli bireylerin topluma katılımında kritik rol oynadığını ve bu tür projelerin yaygınlaştırılmasının sürdürülebilir bir toplum için önemli katkılar sağladığını belirtti.